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小学体育面试《仰卧起坐》教案

课型:新授课

课时:1课时

教学目标:

1. 知识与技能目标

通过测试使95%的学生达到及格,是学生对仰卧起坐有更深的认识

2. 过程与方法目标

采用直观教学方法,让学生跟着教师的示范进行练习

3. 情感、态度与价值观目标

培养学生克服困难、勇于拼搏的精神

教学重点:低头含胸

教学难点:身体的控制,匀速坐起,缓慢下降

教学工具(或教学准备):垫子

教学过程:

一、 向学生问好

二、观察、检查学生服装并接受 体育委员汇报

要求:教师声音洪亮,讲解简明扼要,示范动作正确。

三 、教法与步骤 1.集合整队 2.教师讲解示范 3.教师领操

要求:教师口令清晰、响亮动作标准到位

四、教师讲解示范:导入,学习屈膝仰卧起坐,教师讲解示范动作,提出要点。 预备姿势:仰卧,两腿并拢屈膝,两脚放平,两手抱头后;同伴压着脚面。两手抱头,收腹低头成坐姿,两肘触膝;然后还原成预备姿势,继续进行。

五、教师教学

1. 教师讲解示范,指出易犯错误 :教师先讲解要点,接着进行纠正练习,在纠正练习中让学生以小组为单位进行探究式学习,边做边纠正错误动作,教师巡回指导、耐心点拨。

2. 组织学生进行背腹肌练习

六、教师口令指挥学生进行练习 :请2名动作标准的同学进行示范,激发学生学习积极性及个人荣誉感。

1. 教师宣布仰卧起坐评分标准及要求。要求:被测试学生双手碰到膝关节记完成20个仰卧起坐

2. 组织学生进行仰卧起坐测试

3. 登记成绩

4. 宣布补测同学下节课补测

5. 学生尝试性练习。

全班成体操队形散开

七、总结本次课的内容

八、与学生道别

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作者:天一招教

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